Zielsetzung
Die gesellschaftliche Entwicklung hat die Lebenswelt der Kinder verändert. Das zeigt sich insbesondere in der Veränderung der Familienstruktur. Die Wandlung im Bild der Familie ist gekennzeichnet durch den hohen Anteil von Familien mit Einzelkindern und die wachsende Zahl von Familien mit alleinerziehendem Elternteil. Auch setzen viele Eltern nicht einseitig auf Familie oder Beruf, sondern wünschen sich die Vereinbarkeit beider Lebensbereiche. Für zahlreiche Frauen ist zudem die Erwerbstätigkeit – als Allein- oder Mitverdienende – eine ökonomische Notwendigkeit.
Dieser veränderten gesellschaftlichen Realität stellt sich auch die KGS Hage. Mit ihren Ganztagsangeboten versetzt sie die Eltern in die Lage, ihre Kinder in einem verlässlichen zeitlichen Rahmen in der Schule in guten Händen zu wissen. Mit diesen Angeboten ist es Eltern möglich, ihre familiären und beruflichen Pflichten besser miteinander zu verbinden.
Das Zusammenspiel von Bildung, Erziehung und Betreuung am Lernort Schule bietet darüber hinaus zusätzliche pädagogische Chancen für die Förderung von Schülerinnen und Schülern. Hierbei können sportliche, musische und soziale Aktivitäten sowie Hausaufgabenbetreuung ermöglicht werden.
Das Anliegen aller an der KGS Hage beteiligten Kolleginnen und Kollegen sowie sämtlicher Mitarbeiter ist es, die Persönlichkeitsentwicklung der uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler, ihre Fähigkeit zu einem eigenverantwortlich geführten Leben, ihre sozialen Fähigkeiten und ihr aktives Freizeitverhalten zu fördern.
Ganztagsunterricht
Die KGS Hage wird seit dem 1. August 2003 als gebundene Ganztagsschule geführt. Zunächst wurde der damalige 7. Jahrgang als Pilotjahrgang in den Ganztagsbetrieb eingeführt. Mittlerweile ist der Ganztagsbetrieb jedoch auf alle nachfolgenden Jahrgänge ausgeweitet worden, so dass zurzeit alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 - 10 an mindestens zwei Tagen pro Woche (Dienstag und Donnerstag) ganztägig in der Schule betreut werden.
Ganztagsunterricht an der KGS Hage bedeutet verpflichtender Unterricht von 8.15 Uhr bis 15.45 Uhr.
Unser Konzept rhythmisiert den Schultag. Phasen konzentrierten Lernens und Phasen der Entspannung sind sinnvoll aufeinander abgestimmt.
